TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y CIBERSEGURIDAD: UNA ALIANZA NECESARIA

Resumen

La ciberseguridad en la educación digital se está convirtiendo en una preocupación importante ante la creciente digitalización de los entornos educativos. La elección de este tema se justifica por la necesidad de proteger los datos de los estudiantes y garantizar la integridad de la información en un escenario donde las instituciones se enfrentan a constantes ciberamenazas. El objetivo principal de este estudio es identificar las principales vulnerabilidades en los entornos educativos digitales y proponer estrategias efectivas para mitigarlas. La metodología adoptada es exploratoria y bibliográfica, utilizando fuentes académicas e informes de casos para respaldar el análisis. Los principales resultados revelan que las vulnerabilidades más comunes incluyen la falta de conocimiento de los riesgos, la resistencia a la adopción de medidas de seguridad y la falta de recursos financieros. Las conclusiones más relevantes indican que, para afrontar estos desafíos, las instituciones deben implementar formación continua para estudiantes y personal, además de establecer protocolos de seguridad robustos. La investigación enfatiza la importancia de un enfoque proactivo en ciberseguridad, promoviendo un entorno de aprendizaje seguro y confiable. Este estudio contribuye al debate sobre la necesidad de integrar la ciberseguridad en las políticas educativas, con el objetivo de proteger los datos y la privacidad de los estudiantes.