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Education and Citizenship - 2° Edição
Education and Citizenship - 2° Edição
ISBN: 978-65-83265-51-7
DOI: 10.56238/edimpacto2025.045-
Publicado:
2025-07-01
Articles
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1-13
CHAPTER 1 (Inglês)
A HISTÓRIA DA QUÍMICA COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NAS TURMAS DE 1° ANO DO ENSINO MÉDIO
Antonia Gomes do Nascimento, Lueny Amorim de Oliveira (Autor)
14-29
CHAPTER 2 (Inglês)
TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO PARA A PAZ: O PAPEL DAS GEOTECNOLOGIAS E DA GAMIFICAÇÃO NA ESCOLA
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30-37
CHAPTER 3 (Inglês)
BOAS PRÁTICAS DE ALIMENTAÇÃO EM ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE ZÉ DOCA, MA
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38-46
CHAPTER 4 (Inglês)
ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA E INTERPRETATIVA DAS TESES DO BACHARELADO EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA NACIONAL, CAMPUS REGIONAL DE ACAMBAY, MÉXICO
Rodolfo Huerta González (Autor)
47-68
CHAPTER 5 (Inglês)
A CIÊNCIA POSITIVISTA NA EDUCAÇÃO FÍSICA E A GUINADA FENOMENOLÓGICA
Luiz Augusto Normanha Lima (Autor)
69-98
CHAPTER 6 (Inglês)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Idioma
English
Español
Português
O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) – DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO AEE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR E SUPLEMENTAR À ESCOLARIZAÇÃO, À LUZ DO NOVO DECRETO FEDERAL
305
CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PARA A COMPREENSÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA
249
INTOXICAÇÃO POR CUMARÍNICOS: UMA REVISÃO CIENTÍFICA
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O INCONSCIENTE DIGITAL: PSICANÁLISE NA ERA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E DAS REDES SOCIAIS
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