Education and Citizenship - 2° Edição

Articles

• FORMACIÓN CONTINUADA DE TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EN EDUCACIÓN: ¿ALIENACIÓN O EMANCIPACIÓN?

  Nancy Costa de Oliveira, Otília Maria A. N. A. Dantas (Autor/a)

  1-13

  • CHAPTER 1 (Inglés)

• LA HISTORIA DE LA QUÍMICA COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA EN PRIMER CURSO DE BACHILLERATO

  Antonia Gomes do Nascimento, Lueny Amorim de Oliveira (Autor/a)

  14-29

  • CHAPTER 2 (Inglés)

• TECNOLOGÍAS DIGITALES Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ: EL PAPEL DE LAS GEOTECNOLOGÍAS Y LA GAMIFICACIÓN EN LAS ESCUELAS

  Marina Oliveira Malta, Lícia Martha Daniel Oliveira, Neirevane Nunes Ferreira de Souza, Judson Augusto Oliveira Malta (Autor/a)

  30-37

  • CHAPTER 3 (Inglés)

• BUENAS PRÁCTICAS DE ALIMENTACIÓN EN UNA ESCUELA MUNICIPAL DE LA CIUDAD DE ZÉ DOCA, MA

  Antonia Gomes do Nascimento (Autor/a)

  38-46

  • CHAPTER 4 (Inglés)

• ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO E INTERPRETATIVO DE LAS TESIS DE LA LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, SEDE REGIONAL ACAMBAY, MÉXICO

  Rodolfo Huerta González (Autor/a)

  47-68

  • CHAPTER 5 (Inglés)

• LA CIENCIA POSITIVISTA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL GIRO FENOMENOLÓGICO

  Luiz Augusto Normanha Lima (Autor/a)

  69-98

  • CHAPTER 6 (Inglés)