O ENSINO DA BIOLOGIA POR METODOLOGIAS ATIVAS: CONSTRUINDO UM MANUAL PARA INVESTIGAR A INTERAÇÃO ENTRE PLANTAS EPOLINIZAD ORES ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE EXSICATAS
Palavras-chave:
Ensino de Botânica, Herbário Didático, PolinizaçãoResumo
Este manual surge como fruto da pesquisa “O ensino da Biologia por Metodologias Ativas: construindo um manual para investigar a interação entre plantas e polinizadores através da produção de exsicatas” realizada pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (ProfBio) no polo da Universidade Federal de Pernambuco campus Vitória de Santo Antão. Para a construção desse processo de aprendizagem, propomos a inovação na formação dos professores com a implementação de metodologias ativas centradas no protagonismo juvenil e na ação instigadora e mediadora dos docentes. Propomos investigar um dos temas com maior curiosidade e indagação dentro do currículo da Biologia, a evolução. Para isso, estudamos a interação entre plantas e polinizadores, utilizando-se de exsicatas produzidas na EREM Pastor José Florêncio Rodrigues no Cabo de Santo Agostinho-PE.
