A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL E SEU IMPACTO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Resumo

O avanço das tecnologias digitais transformou significativamente diversas áreas da sociedade, incluindo a educação. Este artigo explora como as ferramentas digitais estão sendo utilizadas por educadores no ensino fundamental, com foco especial nos impactos no processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa analisa a integração de tecnologia em sala de aula e o papel essencial que desempenha na formação dos estudantes em uma era digitalmente conectada. Aborda-se também os desafios enfrentados pelos educadores na incorporação dessas ferramentas e as estratégias adotadas para superar tais barreiras. O estudo se baseia em uma revisão abrangente da literatura atual e pesquisa empírica realizada com professores do ensino fundamental, revelando que, apesar das dificuldades, o uso apropriado de tecnologias digitais pode enriquecer o ambiente educacional e promover uma aprendizagem mais interativa e eficaz. Os resultados destacam a importância da capacitação contínua dos professores e da adequação tecnológica das instituições para maximizar os benefícios das inovações digitais no contexto educacional.