O TRABALHO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR COM A MÚSICA EM ESCOLA PÚBLICA DE RONDONÓPOLIS
Palavras-chave:
Música, Trabalho Pedagógico, InterdisciplinarResumo
O presente artigo trata da compreensão dos processos relacionados ao trabalho pedagógico interdisciplinar com a música nas turmas do ensino fundamental da EMEB Gisélio da Nóbrega em Rondonópolis-MT, no ano de 2025. O objetivo é expor a música como atividade educativa no trabalho pedagógico interdisciplinar, evidenciando que, ao ouvir e interpretar músicas, os estudantes desenvolvem habilidades críticas, analíticas e reflexivas. A pesquisa ocorreu por meio de práticas participativas que integraram música, ludicidade e construção do conhecimento. A partir da música “Parabolicamará”, de Gilberto Gil, explorou-se o tema globalização, promovendo interpretação lúdica, discussão e elaboração de fichas técnicas sobre os avanços dos meios de transporte, comunicação e circulação de informações. Os resultados indicam avanços significativos no processo de ensino e aprendizagem nas turmas envolvidas, confirmando que a música contribui para a expressão, autoestima, integração social, sensibilidade e desenvolvimento cognitivo.
