ROTA DO DIAGNÓSTICO: MAPEAMENTO DOS SERVIÇOS LOCAIS E INTERVENÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA SOROPOSITIVOS
Palavras-chave:
Educação em Saúde, Doença Sexualmente Transmissível, Soropositividade para HIVResumo
Introdução: O estudo “Rota do Diagnóstico: Mapeamento dos Serviços Locais e Intervenções de Educação em Saúde para Soropositivos” aborda os desafios contemporâneos do enfrentamento ao HIV/AIDS no Brasil, com foco na realidade epidemiológica de Manaus-AM, evidencia o crescimento dos casos na região Norte e as desigualdades estruturais que dificultam o acesso à testagem e tratamento, ressaltando o papel do estigma, da discriminação e das vulnerabilidades sociais;
Objetivo: central foi mapear os serviços de saúde voltados ao diagnóstico e acompanhamento de pessoas que vivem com HIV e desenvolver ações de educação em saúde para prevenção e fortalecimento do autocuidado;
Metodologia: de natureza interventiva e caráter educativo, foi aplicada durante evento público em Manaus, seguindo o delineamento PICOS e integrando práticas dialógicas, acessíveis e inclusivas;
Resultados: demonstraram a abordagem de 200 participantes e a identificação de desigualdade na distribuição dos serviços, concentrados em áreas centrais. As intervenções educativas ampliaram o conhecimento da população, reduziram estigmas e reforçaram o vínculo entre comunidade e serviços de saúde;
Discussão: destaca a relevância das ações extensionistas na promoção da equidade e na integração ensino, serviço na comunidade, fortalecendo competências éticas e humanizadoras;
Considerações finais: o estudo confirma que a educação em saúde participativa é instrumento eficaz para o empoderamento social, a prevenção combinada e a redução das iniquidades territoriais, recomendando a expansão de estratégias comunitárias e tecnológicas para alcance ampliado.
