EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y SOSTENIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: ÉTICA, VALORES SOCIALES Y EL PAPEL DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS
Palabras clave:
Educación para la Ciudadanía, Sostenibilidad, Formación en Ética, Valores Sociales, Proyectos Educativos, Educación BásicaResumen
Este texto explora la integración de la educación para la ciudadanía y la sostenibilidad como pilares fundamentales en la formación de los estudiantes de educación básica. A través de una exhaustiva investigación, el estudio analiza la importancia de la formación ética y en valores sociales como elementos esenciales para promover una educación transformadora y significativa. Se destaca el papel de los proyectos educativos en la implementación de estos conceptos, brindando a los estudiantes la oportunidad de desarrollar una comprensión crítica y práctica de su papel como ciudadanos responsables y conscientes. La investigación combinó una revisión exhaustiva de la literatura y un análisis de datos cualitativos, revelando la urgente necesidad de estrategias pedagógicas que combinen la teoría con prácticas cívicas y sostenibles. Se concluye que la educación para la ciudadanía y la sostenibilidad debe ser parte integral del currículo, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos actuales y futuros de manera ética y responsable.
