APRENDIZAGEM COLABORATIVA E NOVAS TECNOLOGIAS: BENEFÍCIOS E DESAFIOS
Palavras-chave:
Aprendizagem Colaborativa, TDIC, EducaçãoResumo
As novas demandas educacionais permeadas pelas novas tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) exigem uma nova abordagem, na o qual o aluno seja protagonista e o professor orientador, em um processo colaborativo. Assim sendo, o trabalho aqui mostrado tem por objetivo pensar a importância da aprendizagem colaborativa atrelada ao uso das TDIC para uma educação mais efetiva e, também apresentar além dos benefícios, alguns desafios atrelados a essa metodologia. A metodologia utilizada nesse trabalho foi a pesquisa bibliográfica. Para sua realização foram feitas várias leituras de artigos e livros, visando refletir e conhecer a temática. O estudo mostrou que mesmo diante de desafios ligados ao uso das TDIC, ao docente e suas práticas e ao aluno, a aprendizagem colaborativa é primordial na viabilização das exigências atuais na educação e que a sinergia desta, com o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação é eficaz. A prática da aprendizagem colaborativa leva ao maior desenvolvimento de habilidades, maior engajamento, diversidade de ideias e soluções na busca do conhecimento, por meio de objetivos comuns. Como propostas para superar esses e outros desafios temos a necessidade de motivação e monitoramento da aprendizagem pelo docente e desenvolvimento do protagonismo pelo discente, ressaltando que a família e o Estado também têm responsabilidades com a aprendizagem.
