LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN VOZ ALTA PARA LA NEUROPLASTICIDAD INFANTIL

Autores/as

  • Rita de Cássia Alves Limissuri Autor/a

Palabras clave:

Neuroplasticidad, Lectura, Niño, Lenguaje

Resumen

El objetivo principal de este estudio es investigar la importancia de la lectura en voz alta de adultos para la neuroplasticidad infantil. Para ello, se realizó una investigación bibliográfica cualitativa, considerando tanto libros físicos como artículos digitales. La investigación indicó que el sonido del habla adulta atraviesa numerosas y complejas vías neuronales hasta alcanzar distintas áreas del cerebro, de modo que las palabras, los fonemas, la prosodia y todos los demás aspectos lingüísticos pueden ser percibidos, analizados y comprendidos por el niño. Si los autores definen la plasticidad cerebral o neuroplasticidad como un tipo de remodelación o establecimiento de nuevas vías para el mantenimiento o la mejora de las funciones cerebrales, es posible concluir que la repetición de la lectura en voz alta de adultos conlleva una actividad cerebral constante e importante en el niño. Los resultados obtenidos pueden considerarse en futuros estudios sobre la relevancia de la lectura en voz alta para el diagnóstico y la intervención temprana en diversos trastornos del desarrollo infantil.

DOI: https://doi.org/10.56238/edimpacto2025.092-051

Publicado

2025-12-13

Cómo citar

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN VOZ ALTA PARA LA NEUROPLASTICIDAD INFANTIL. (2025). Editora Impacto Científico, 780-788. https://periodicos.newsciencepubl.com/editoraimpacto/article/view/11050