EDUCACIÓN INCLUSIVA
Palabras clave:
Educación Inclusiva, Tecnología Educativa, Pandemia, Enseñanza Remota, AdaptabilidadResumen
Este artículo aborda la importancia de la Educación Inclusiva en diferentes contextos, incluida la pandemia de COVID-19. Se explora el papel de la tecnología en la promoción de la inclusión educativa, destacando cómo los recursos digitales y las herramientas en línea pueden apoyar la personalización de la enseñanza, la accesibilidad de los materiales didácticos y la comunicación entre estudiantes y profesores. Además, se discuten los desafíos enfrentados durante la pandemia, como la transición a la enseñanza remota y la necesidad de garantizar la equidad en el acceso a la educación. El artículo también enfatiza la importancia de enfoques flexibles y adaptables, así como inversiones adecuadas en infraestructura y apoyo emocional para los estudiantes. En definitiva, el texto destaca la necesidad constante de promover una Educación Inclusiva que satisfaga las necesidades de todos los estudiantes, incluso en tiempos de crisis.
