DO CÍRCULO DE BAKHTIN À SALA DE AULA: GÊNEROS DISCURSIVOS E TEXTUAIS NO ENSINO CONTEMPORÂNEO
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n9-096Palavras-chave:
Bakhtin, Gêneros Discursivos, Gêneros Textuais, Linguística Aplicada, Ensino de LínguaResumo
Este artigo discute a trajetória do conceito de gênero, desde a tradição clássica até os estudos contemporâneos, com destaque para as contribuições do Círculo de Bakhtin. A análise focaliza a ampliação do conceito de gênero literário para gênero discursivo, a distinção entre gêneros discursivos e gêneros textuais e a constituição dos gêneros como tipos relativamente estáveis de enunciados. Ao examinar as concepções teóricas de Bakhtin e seus interlocutores, bem como as apropriações no campo da Linguística Aplicada, busca-se compreender a relevância da noção de gênero para o ensino e para as práticas sociais de linguagem. A pesquisa, de caráter bibliográfico e documental, evidencia o papel dialógico e histórico dos gêneros na organização da comunicação humana.
Downloads
Referências
ADAM, J-M. A linguística textual: introdução à análise textual dos discursos. São Paulo: Cortez Editora, 2007.
BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. Trad. Paulo Bezerra. 4ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
BAKHTIN, M. Questões de literatura e de estética: a teoria do romance. 3. Ed. São Paulo: Editora Unesp, 1993.
BRAIT, B. Bakhtin e o círculo. São Paulo: Contexto, 2009.
BRAIT, B. O estatuto dos gêneros no quadro do ISD: provocando o debate. In: GUIMARÃES, A. M. de M.; MACHADO, A. R.; COUTINHO, A.
(Orgs.). O Interacionismo sociodiscursivo: questões epistemológicas e metodológicas. Campinas-SP: Mercado de Letras, p. 121-126, 2007.
BRANDIST, C. Repensando o círculo de Bakhtin: novas perspectivas na história intelectual. São Paulo: Contexto, 2012.
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. Rio de Janeiro / Brasília: DP&A, 1998.
CLARK, K; HOLQUIST, M. Mikail Bakhtin. São Paulo: Perspectiva, 2009. DOLZ, J.; SCHNEUWLY, B. Gêneros e progressão em expressão oral e escrita: elementos para reflexões sobre uma experiência suíça (francófona). In: SCHNEUWLY, B.; DOLZ, J. e colaboradores. Gêneros orais e escritos na escola. Tradução e organização Roxane Rojo e Glaís Sales Cordeiro. Campinas/SP: Mercado das Letras, 2004, p. 41-70.
FARACO, Carlos Alberto. Linguagem e diálogo: as ideias linguísticas do círculo de Bakhtin. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.
FIGUEIREDO, L. I. B. Gêneros discursivos/textuais e cidadania: um estudo comparativo entre os PCN e os Parâmetros em ação. São Paulo, SP: PUC 2005. (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem), do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2005.
FIORIN, J. L. Introdução ao pensamento de Bakhtin. São Paulo: Ática, 2008.
FOWLER, A. Género y canon literario. In: GARRIDO GALLARDO, M. A.
Teoría de los géneros literarios. Madrid: Arco, 1974.
LUKÁCS, G. A teoria do romance: um ensaio histórico-filosófico sobre as formas da grande épica. Tradução de José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Editora 34, 2009.
MACHADO, A. R.; CRISTOVÃO, V. L. L. A construção de modelos didáticos de gêneros: aportes e questionamentos para o ensino de gêneros. Linguagem em (Dis)curso. Tubarão/SC, v. 6, n. 3, p. 547-573, set/dez. 2006. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-4017-06-03-09
MACHADO, I. A questão espaço-temporal em Bakhtin: cronotopo e exotopia. In: PAULA, L. de; STAFUZZA, G. (Org.) Círculo de Bakhtin: teoria inclassificável. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2010, p. 203-234. MACHADO, I. Gêneros discursivos. In: BRAIT, B. (org.) Bakhtin: conceitos-chave. São Paulo: Contexto: 2005.
MEDVEDEV, P. N.; BAKHTIN, M. O método formal nos estudos literários: introdução crítica a uma poética sociológica. Trad. Sheila Camargo Grillo e Ekaterina Vólkova Américo. São Paulo: Contexto, 2012.
MOISÉS, M. A criação literária: prosa I. 20ª ed. São Paulo: Cultrix,2006. MOITA-LOPES. L. P. Linguística aplicada e vida contemporânea: problematização dos construtos que têm orientado a pesquisa. In: MOITA-LOPES. L. P. (Org.). Por uma linguística aplicada INdisciplinar. São Paulo: Parábola, 2006.
MORSON, G. S; EMERSON, C. Mikhail Bakhtin: criação de uma prosaística. São Paulo: Edusp, 2008.
PAULA, L. Círculo de Bakhtin: uma análise dialógica de discurso. Revista Estudo da Linguagem. Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 239-258, jan./jun. 2013. DOI: https://doi.org/10.17851/2237-2083.21.1.239-258
PAULA, L; STAFUZZA, G. Prefácio. In: PAULA, L; STAFUZZA, G. Círculo de
Bakhtin: teoria inclassificável. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2010. PERFEITO, A.M. Gêneros discursivos, enunciados concretos, estilo e Plano de Trabalho Docente: uma possibilidade de abordagem da análise linguística no ensino médio. Anais. VIII SELISIGNO E IX Simpósio de Leitura da UEL, 22 a 24 ago. 2012.
PEYTARD, J. Evaluation sociale dans les thèses de Mikhaïl Bakhtine et représentations de la langue. Langue française, v. 85, n. 1 (Les représentations de la langue: approche sociolinguistique). 1990. p. 6-21. Disponível em: DOI: https://doi.org/10.3406/lfr.1990.6174
<http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/lfr_0023- 8368_1990_num_85_1_6174>. Acesso em: 15 nov. 2011.
RIBEIRO. P. B. Funcionamento do gênero do discurso. Bakhtiniana, São Paulo, v. 1, n. 3, p. 54-67, 1. sem. 2010.
RODRIGUES, R.H. Os gêneros do discurso na perspectiva dialógica da linguagem: a abordagem do Círculo de Bakhtin. In: MEURER, J. L.;
BONINI, A.; MOTTA-ROTH, D. (Orgs.). Gêneros: teorias, métodos, debates. São Paulo: Parábola, 2005. p, 152-183.
RODRIGUES. R. H. A Constituição e Funcionamento do Gênero Jornalístico Artigo: Cronotopo e Dialogismo. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem – LAEL – PUCSP). São Paulo: PUCSP, 2001
ROJO, R. H. Gêneros do discurso/texto como objeto de ensino de línguas: um retorno ao trivium? In: SIGNORINI, I. (org.). (Re)discutir gênero, texto e discurso. São Paulo: Parábola Editorial, 2008, p. 73-108.
SAMUEL, R. Novo manual de teoria literária. Rio de Janeiro: Vozes, 2002. SILVA, V. M. A. Teoria da literatura. São Paulo: Martins Fontes, 1976.
SILVA; A. F; SANTOS, J. R. O; DUARTE, P. C. O. Conto de fadas
contemporâneo: uma sumária categorização e uma proposta de análise dialógica do conto sapomorfose, o príncipe que coaxava. In: DIAS, L. A. X; BRITO, L; GABRIEL, F. A. (Orgs.) Linguística Aplicada e estudos do texto/discurso: diálogos com a língua e a literatura. Rio de Janeiro: Multifoco, 2014.
TODOROV, T. Os gêneros do discurso. São Paulo: Martins Fontes, 1980. VOLOSHINOV, V. N.; BAKHTIN, M. Discurso na vida e discurso na arte: sobre poética sociológica (1926). In: VOLOCHINOV, V. N. Freudism. Trad. Carlos Alberto Faraco e Cristóvão Tezza. New York: Academic Press, 1976 (Circulação para uso didático).
VOLOSHINOV, V. N.; BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem.
Trad. Paulo Bezerra. 9 ed. São Paulo: Hucitec, 1992.
