TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE PRIMEIROS SOCORROS: REVISÃO INTEGRATIVA

Resumo

Os primeiros socorros devem estar incluídos nas políticas de promoção da saúde, como um instrumento fortalecedor das boas condições de saúde para as juventudes. Sendo assim, o estudo objetivou analisar as evidências disponíveis na literatura, referentes às tecnologias educacionais voltadas para o ensino de adolescentes com ênfase em primeiros socorros. Para esse fim, optamos por realizar uma revisão integrativa, que analisou artigos de  pesquisas  primárias  indexados  nas  bases de dados National Library of Medicine and National Institutes of Health, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados de Enfermagem, Google Scholar, Scopus e Web of Science, sem restrição de data. A busca foi realizada em dezembro de 2022; Os dados foram submetidos à análise crítica e síntese qualitativa e apresentados de forma descritiva. Foram selecionados 4 estudos e  encontradas  4  tecnologias educacionais, voltadas para o ensino de primeiros socorros.  A abordagem da temática com os adolescentes esteve presente em todos os estudos e foi comprovado o sucesso das estratégias para. O estudo possibilitou a identificação de tecnologias educacionais para o ensino de primeiros socorros, voltadas para o público adolescente e evidenciou a eficácia dessas ferramentas na promoção da saúde.