LETRAMENTO EM SAÚDE E COMPREENSÃO DO TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE ESCLARECIDO EM PESQUISA CLÍNICA
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n4-283Palavras-chave:
Comitês de Ética em Pesquisa, Autonomia pessoal, Consentimento Livre e Esclarecido, Participação do paciente, Ética em Pesquisa, ConhecimentoResumo
Verificar e analisar o teste de Letramento Funcional em Saúde (LFS) em 40 participantes de pesquisa clínica frente à compreensão do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Método: pesquisa quantitativa, observacional, transversal e descritiva. Para avaliar compreensão do TCLE foi utilizado questionário contendo perguntas específicas e caracterização sociodemográfica e para o LFS foi utilizado o instrumento validado Brief Test of Functional Health Literary in Adults. Análises estatísticas realizadas por meio do software Stata®, versão 15.1. e consideradas estatisticamente significantes associações com p valor <0,05. Resultados: 50% homens, 65,5 anos em média, 40% desconheciam o que é TCLE, 19 pessoas o assinaram sem ler, 60% ignoravam o significado de placebo, 77,5% desconheciam o período do estudo e 15% desconheciam que sair do estudo não trazia implicações, 55% cursaram ensino fundamental incompleto. Gênero, idade e escolaridade associaram-se à variação média do escore total do LFS. Mulheres e pessoas mais escolarizadas apresentaram maiores pontuações e o aumento da idade associou-se à diminuição da pontuação média (R² do modelo final de 0,57). Conclusão: 52,5% apresentaram FFS inadequado. Estudos adicionais devem ser realizados para que se dissemine uma cultura de respeito à dignidade humana, com participação em pesquisas de forma autônoma e esclarecida.