MULHERES NEGRAS QUILOMBOLAS E A ARTE DE EDUCAR E NARRAR SUAS HISTÓRIAS

Autores

  • Driellen Barroso Coutinho Autor
  • Gilcilene Dias da Costa Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n3-170

Palavras-chave:

Educação, Cultura, Gênero, Raça, Mulheres negras quilombolas

Resumo

O texto aborda a arte de educar e narrar de mulheres negras quilombolas, tecendo cruzamentos entre educação, gênero e raça. Objetiva dialogar sobre as vivências, saberes, cantos, danças e resistências de mulheres negras, tendo como lócus um território afrodescendente da comunidade quilombola de Nova América, situado nas mediações de Cametá e Oeiras do Pará, historicamente invisibilizado pela sociedade e poder público. Realizou-se uma pesquisa-intervenção participante e narrativa, com base nos Estudos Culturais em Educação e no Feminismo Negro Interseccional. Os resultados apresentam as vozes-mulheres negras da comunidade em suas artes de existir/resistir para uma educação antirracista e antissexista.

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Publicado

2025-03-18

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

COUTINHO , Driellen Barroso; DA COSTA , Gilcilene Dias. MULHERES NEGRAS QUILOMBOLAS E A ARTE DE EDUCAR E NARRAR SUAS HISTÓRIAS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 3, p. 13067–13088, 2025. DOI: 10.56238/arev7n3-170. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3915. Acesso em: 9 dez. 2025.