ASSÉDIO ACADÊMICO COMO VIOLÊNCIA ESTRUTURAL

Autores

  • Isabella Tavares Sozza Moraes Autor
  • Maria Cecilia Casini Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev8n5-117

Palavras-chave:

Assédio Acadêmico, Saúde Mental, Educação Superior

Resumo

O assédio acadêmico constitui uma forma de violência institucional associada a relações assimétricas de poder no ambiente universitário. Este estudo qualitativo, baseado em revisão sistemática da literatura e entrevistas semiestruturadas com 32 discentes de três universidades federais, analisou manifestações de assédio nas relações docente-discente e seus possíveis impactos na trajetória acadêmica. Os resultados indicam predominância de relatos relacionados ao assédio moral em contextos hierárquicos, bem como associação entre experiências de assédio e prejuízos à saúde mental, incluindo descontinuidade ou abandono do percurso acadêmico. Conclui-se pela necessidade de fortalecimento de protocolos institucionais de prevenção, acolhimento e enfrentamento, articulados a políticas de saúde mental e mecanismos de proteção no âmbito universitário.

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Publicado

2026-05-24

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

MORAES, Isabella Tavares Sozza; CASINI, Maria Cecilia. ASSÉDIO ACADÊMICO COMO VIOLÊNCIA ESTRUTURAL . ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 5, p. e13247, 2026. DOI: 10.56238/arev8n5-117. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/13247. Acesso em: 25 maio. 2026.