O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

Autores

  • Ivonnecley Pontes de Sousa Author

DOI:

https://doi.org/10.56238/levv16n50-038

Palavras-chave:

Brincar, Desenvolvimento, Aprendizagem

Resumo

Este artigo trata como o brincar é importante para a criança e como esse brincar facilita o processo de desenvolvimento e aprendizagem durante a educação infantil. As crianças estão chegando cada vez mais cedo nas escolas por isso é importante entender como o desenvolvimento e aprendizagem dessas crianças ocorre durante o momento de brincar: nas brincadeiras, brinquedos e jogos. Através da pesquisa bibliográfica verificou-se que brincar é essencial na vida da criança. A criança que brinca se desenvolve melhor, amplia sua cultura e tem facilidade para se relacionar. O brincar é um direito da criança. A criança precisa imitar, imaginar, criar, explorar, movimentar-se, conviver, expressar-se para poder aprender e isso acontece durante as brincadeiras. É brincando que ela aprende e se desenvolve de maneira integral. Durante o brincar da criança é necessário à mediação do professor para que ocorram experiências que facilitarão no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

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Publicado

2025-07-09

Como Citar

DE SOUSA , Ivonnecley Pontes. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 50, p. 8528–8540, 2025. DOI: 10.56238/levv16n50-038. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/6518. Acesso em: 5 dez. 2025.