ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE EM CAMPANHAS PÚBLICAS PARA A PREVENÇÃO DE DOENÇAS NA COMUNIDADE

Resumo

Considerando a crescente complexidade dos desafios em saúde pública e a necessidade de fortalecer estratégias preventivas no âmbito comunitário, o presente estudo parte do problema relacionado à efetividade das campanhas públicas de educação em saúde na promoção de mudanças comportamentais. Objetiva-se analisar as principais estratégias educativas utilizadas nessas campanhas, identificando seus impactos, potencialidades e limitações na prevenção de doenças. Para tanto, procede-se à realização de uma revisão narrativa da literatura, com base em estudos científicos e documentos institucionais publicados entre 2023 e 2026, selecionados em bases como PubMed, SciELO e Google Acadêmico. Desse modo, observa-se que estratégias integradas, envolvendo intervenções comportamentais, uso de tecnologias digitais, ações intersetoriais e participação comunitária, apresentam maior efetividade quando comparadas a abordagens exclusivamente informativas. Verifica-se ainda que o uso de mídias digitais amplia o alcance das campanhas, enquanto a participação social favorece o engajamento e a sustentabilidade das ações. Conclui-se que a educação em saúde, quando estruturada de forma contextualizada e multidimensional, constitui um instrumento fundamental para a prevenção de doenças e para o fortalecimento da saúde coletiva.