AUTOCONOCIMIENTO Y TRANSFORMACIÓN EN EL ENTRENAMIENTO DE ERICKSONIAN: UN ESTUDIO TEÓRICO-PRÁCTICO

Resumen

El Coaching Ericksoniano se ha consolidado como un enfoque de desarrollo humano que integra el autoconocimiento, la reorganización de creencias y el empoderamiento en contextos personales y profesionales. Este estudio tuvo como objetivo analizar la aplicación de los principios ericksonianos en las sesiones de coaching, explorando la contribución de las metáforas, el trance y la rueda de las doce dimensiones de la conciencia para promover el cambio cognitivo y conductual. La metodología adoptada fue exploratoria y cualitativa, basada en el análisis documental de una guía de estudio guiada, elaborada durante la formación en Coaching Ericksoniano, que describía las reuniones, las tareas propuestas y las percepciones de los coachee. Los resultados mostraron evidencia de un aprendizaje consistente, un impacto positivo del uso de películas y metáforas como recursos de reflexión, una mayor claridad emocional y la reestructuración de creencias limitantes. También se encontró que la práctica favoreció indicadores de progreso como la seguridad personal, la autoconfianza y el desarrollo de nuevas perspectivas relacionales. Se concluye que el Coaching Ericksoniano es relevante para la psicología aplicada y la práctica profesional, ofreciendo herramientas consistentes para la transformación y ampliando la comprensión del autoconocimiento, recomendando estudios continuos con aplicación en grupos y una validación científica ampliada.