LA INTEGRACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y LA GESTIÓN EMPRESARIAL

Resumen

Este estudio analiza la integración entre la educación financiera y la gestión empresarial como un eje formativo esencial para la construcción de culturas organizacionales sostenibles y ciudadanas. El objetivo era analizar, a la luz de la literatura reciente, cómo la educación financiera puede articularse con las prácticas de gestión desde la formación básica hasta el entorno corporativo, contribuyendo a una toma de decisiones más consciente, una mayor productividad y fortalecimiento de la autonomía de las personas. La investigación adoptó un enfoque bibliográfico cualitativo, con un análisis de diez artículos publicados entre 2021 y 2023, seleccionados de los criterios de relevancia temática, diversidad metodológica y alcance del público (Elemental, Escuela Intermedia, EJA, Sector Superior y Empresarial). Los resultados indican que la educación financiera, cuando se trata de manera espiral, transversal y contextualizada, expande significativamente la capacidad analítica de los sujetos, reduce las fallas de gestión y favorece la cultura de planificación. Además, las prácticas pedagógicas innovadoras, como los juegos digitales y las finanzas conductuales, han demostrado potencial para involucrar a diferentes perfiles de aprendices, incluidas las empresas. Se concluye que la capacitación en educación financiera debe ser continua, crítica y articulada entre la escuela, el sector público y la iniciativa privada, siendo el educador educador en la mediación entre la teoría y la práctica y en la lucha contra la exclusión financiera.