ALFABETIZACIÓN: UNA NUEVA MIRADA

Resumen

Aprender a leer y escribir ha pasado por varios procesos, por lo que quienes han adquirido alfabetización deberán aplicar las habilidades y competencias adquiridas para implementar esta práctica tanto dentro como fuera del aula. La clave para integrarse en una sociedad alfabetizada reside no solo en saber decodificar los mensajes, sino también en saber utilizarlos cuando y donde sea necesario. A este amplio desarrollo de la alfabetización efectiva lo denominamos alfabetización, que es inseparable de la alfabetización y, por lo tanto, permite visualizar una alfabetización más completa. Con este concepto, el objetivo fue enfatizar la importancia de la alfabetización, es decir, la alfabetización que contempla la naturaleza social de las prácticas de lectura y escritura sin disociarlas entre sí. La metodología adoptada fue una investigación exploratoria con procedimientos de recolección de datos. La investigación empleó investigación bibliográfica, recopilando información de estudios previos. Se observó que las escuelas y los docentes son clave para el éxito de la educación de los estudiantes, ya que requieren compromiso con lo que se enseña, cómo se enseña y por qué se enseña. La relación entre alfabetización y alfabetización es la opción más ventajosa para que las personas se incorporen al mundo alfabetizado. Por lo tanto, creemos que, dados todos estos hallazgos, se hace evidente la importancia y la necesidad de un cambio de rumbo y perspectiva. Incorporar el fenómeno de la alfabetización en las prácticas de alfabetización podría ser una forma muy eficaz de considerar a la humanidad en muchos aspectos de su vida, especialmente en su vida social en sus diversas esferas. Este campo de estudio es muy amplio, y la necesidad de un mayor análisis nunca se agotará. Por lo tanto, la posibilidad permanece abierta para una nueva ventana que permita continuar el trabajo.