SEGURIDAD DEL ENTORNO ESCOLAR EN PATO BRANCO (PR): EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA BASADA EN LSAE

Resumen

Este artículo analiza las condiciones de seguridad física y situacional de treinta y tres instituciones educativas en Pato Branco, PR, con base en datos de la Encuesta de Seguridad del Entorno Escolar (ESSE), desarrollada por el Batallón de Patrulla Escolar Comunitaria (BPEC/PMPR). El instrumento evalúa el área externa, el área interna, los flujos de circulación y el entorno urbano/rural, y formula recomendaciones técnicas para la administración escolar. Los resultados muestran que, si bien la infraestructura interna es generalmente adecuada, existen vulnerabilidades recurrentes en el perímetro y los alrededores de las escuelas, destacando terrenos baldíos, establecimientos comerciales cercanos y áreas degradadas clasificadas como puntos críticos. Las recomendaciones técnicas convergen en medidas como la creación de zonas de contención, la elevación de muros con cercas y elementos disuasorios, la mejora de la iluminación y la ampliación del monitoreo electrónico. Se concluye que la ESSE es una herramienta estratégica para la planificación de políticas locales de seguridad escolar, ya que ofrece un diagnóstico territorializado de las vulnerabilidades.