RECURSOS MULTIMEDIA PARA LA EDUCACIÓN
DOI:
https://doi.org/10.56238/levv16n55-135Palabras clave:
Multimedia, Educación, TecnologíaResumen
El objetivo de este estudio es analizar el impacto de los recursos multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando sus contribuciones, los retos a los que se enfrentan profesores y alumnos, y cómo estas tecnologías pueden integrarse de forma eficaz en las prácticas pedagógicas. La metodología utilizada es de naturaleza bibliográfica, basada en una revisión de la literatura que aborda el uso de la multimedia en la educación, destacando estudios e investigaciones que examinan la eficacia de estas herramientas en el contexto educativo. La adopción de tecnologías multimedia en la enseñanza ofrece grandes beneficios, como el aumento del compromiso de los alumnos y la diversificación de las estrategias pedagógicas. Sin embargo, para que el uso de estas tecnologías sea realmente eficaz, es esencial que estén alineadas con los objetivos de aprendizaje y se implementen de manera planificada e intencional, asegurando que funcionen como un complemento del proceso educativo y no como un sustituto del papel del profesor.
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