INTERVENTION RESEARCH ON INTEGRATIVE HEALTH PRACTICES: LIAN GONG, SENIOR DANCE, AND PHYSIOTHERAPY AT THE PRIMARY HEALTH CARE UNIT OF PIRASSUNUNGA, SP
DOI:
https://doi.org/10.56238/levv17n57-095Keywords:
Integrative and Complementary Practices, Older Adults, Field Diary, Interpersonal Relations, Intervention Research, Institutional Analysis, Qualitative ResearchAbstract
Objectives: This study aimed to explore how affectivity and bodily interactions in the research setting influence the researcher’s relationship with the field of study, highlighting the role of field diaries in guiding intervention research. The work was based on the project “The effect of Senior Dance and Lian Gong on quality of life, body mass index (BMI), muscle mass, and muscle strength of older adults in the municipality of Pirassununga/SP: a randomized clinical intervention trial.” Methods: The study employed the field diary as a methodological tool to record observations, events, verified relationships, and the researcher’s personal reflections. This instrument sought to capture details about interactions in the environment and the subjective experiences that unfolded throughout the study. Results: Low adherence of older adults to Integrative and Complementary Practices (ICPs) was observed, primarily attributed to lack of motivation and family commitments. These factors hindered consistent participation in the activities proposed by the study. Conclusions: The field diary proved to be an essential tool in qualitative and clinical research by providing richly detailed records of the researcher’s observations and reflections. It enabled identification of barriers and nuances that escape traditional data-collection methods, underscoring the importance of reflective practices for understanding the challenges and dynamics of the research field.
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