A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO: COMO DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E A SENSIBILIDADE NOS ALUNOS

Authors

  • Raquel Garcia Nery Author
  • Laise Katiane Alencar Lima Author
  • Larissa Alves Cardoso Author
  • Dirceu da Silva Author
  • Joseane Nascimento Lima da Silva Ângelo Author

DOI:

https://doi.org/10.56238/levv16n46-035

Keywords:

Arte, Educação, Criatividade, Metodologia, Aprendizado

Abstract

A relevância da arte na educação é um assunto importante, com o intuito de evidenciar como a introdução de práticas artísticas nas instituições de ensino pode fomentar o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade dos estudantes. Este trabalho busca esclarecer a função da arte como um recurso pedagógico e sugerir abordagens inovadoras que possam ser incorporadas de maneira eficaz ao currículo escolar. A metodologia adotada incluiu a análise de estudos de caso e uma revisão da literatura pertinente ao ensino de disciplinas artísticas. Os resultados principais demonstram que a arte não apenas incentiva a expressão pessoal e o pensamento crítico, mas também favorece a empatia e aprimora as habilidades interpessoais entre os alunos. Observou-se que ambientes que incluem atividades artísticas promovem um aprendizado mais significativo e envolvente, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e criativos. As conclusões indicam que a arte deve ser vista como um componente essencial do processo educativo, pois, além de enriquecer o aprendizado, proporciona oportunidades para o desenvolvimento integral dos alunos. Assim, reforça-se a necessidade de reavaliar as metodologias de ensino e analisar seu impacto na qualidade educacional. A integração consistente da arte no ambiente escolar é, portanto, importante para a promoção de uma educação mais abrangente e eficaz.

Published

2025-03-11

How to Cite

NERY, Raquel Garcia; LIMA, Laise Katiane Alencar; CARDOSO, Larissa Alves; DA SILVA, Dirceu; ÂNGELO, Joseane Nascimento Lima da Silva. A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO: COMO DESENVOLVER A CRIATIVIDADE E A SENSIBILIDADE NOS ALUNOS. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 46, p. 2090–2102, 2025. DOI: 10.56238/levv16n46-035. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/3758. Acesso em: 14 mar. 2025.