A RELEVÂNCIA DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR

Abstract

Este estudo investigou como a mediação de conflitos pode influenciar o clima escolar e as relações interpessoais. O objetivo geral foi analisar a eficácia das práticas de mediação em ambientes educacionais. A metodologia adotada consistiu em uma revisão bibliográfica, que contemplou a análise de diversas fontes sobre o tema. Os resultados indicaram que a mediação de conflitos contribuiu para a criação de um ambiente colaborativo, reduzindo episódios de violência e bullying. A análise revelou que a formação de educadores é um fator essencial para a implementação da mediação, uma vez que a resistência de alguns profissionais pode comprometer o processo. Além disso, a pesquisa destacou a relevância de transformar a cultura escolar, promovendo um ambiente que valorize a comunicação e a resolução pacífica de conflitos. As considerações finais enfatizaram a relevância de integrar a mediação no currículo escolar e a necessidade de formar educadores para atuar nesse contexto. O estudo concluiu que a mediação de conflitos é uma estratégia para melhorar o clima escolar e as relações interpessoais, além de apontar a necessidade de pesquisas futuras para ampliar a compreensão sobre a prática da mediação.