ENFERMAGEM E INTEGRAÇÃO ENSINO–SERVIÇO NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: PROMOÇÃO DA SAÚDE EM COMUNIDADE RURAL
DOI:
https://doi.org/10.56238/ERR01v10n6-069Palavras-chave:
Educação em Saúde, Adolescente, Prevenção Primária, Educação em EnfermagemResumo
O Programa Saúde na Escola (PSE) promove a integração entre saúde e educação, fortalecendo ações de prevenção e promoção da saúde entre estudantes. Este relato de experiência descreve a vivência na realização de palestras educativas sobre higiene íntima, prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) e conscientização do Outubro Rosa com alunos do ensino fundamental e médio desenvolvida por graduandos do 6º semestre de Enfermagem, em parceria com a Estratégia de Saúde da Família (ESF), em uma escola da zona rural de um município do interior paulista. A intervenção ocorreu em três fases: planejamento, execução e avaliação. Participaram 114 alunos distribuídos em três turmas. As palestras foram avaliadas por meio de formulário de satisfação, contendo expressões faciais (ótimo, regular e ruim). Os resultados indicaram alta aprovação (média de 97,6% de avaliações “ótimo”), interesse e curiosidade pelos temas abordados, embora com certa timidez para formular perguntas. As dúvidas mais recorrentes envolveram sexualidade, corpo e higiene íntima. A experiência possibilitou o desenvolvimento de competências educativas e comunicacionais pelos graduandos, reforçando o papel do enfermeiro como agente de promoção da saúde. Conclui-se que o PSE é um instrumento eficaz para o diálogo sobre prevenção de infecções, sexualidade e autocuidado, especialmente em contextos rurais, contribuindo para a formação cidadã dos adolescentes e o fortalecimento das práticas intersetoriais em saúde.
Downloads
Referências
ANDRADE, P. M. DA C., SILVA, R. T. DA ., PEREIRA, T. DE P., SILVA, B. R. V. S., SANTIAGO, L. DA C. S., LORENA SOBRINHO, J. E. DE ., CARDOSO, M. D. (2022). Abrangência do Programa Saúde na Escola em Vitória de Santo Antão-PE. Saúde Em Debate, 46(spe3), 62–71. https://doi.org/10.1590/0103-11042022E304
ASSAIFE, T. F. C. et al.. Desafios e potencialidades do Programa Saúde na Escola no município do Rio de Janeiro. Physis: Revista de Saúde Coletiva, v. 34, p. e34029, 2024.
BRASIL. Ministério da Saúde. Organização Pan-Americana da Saúde. Escolas Promotoras de Saúde: experiências no Brasil. Brasília. 2007
CARDOSO, M. P. F., SILVA, S. F. DA, VICENTE, A. K., SANTOS, A. L. F., OLIVEIRA, G. J. DA C., BAILÃO, J. P. L., SOUZA, J. F. DE, SILVA, K. C. DA, MOREIRA, C. H., PERRI, L., NEVES, F. A. DAS, MAGRI, M. P. DE F. (2025). O papel da graduação em enfermagem na mitigação do impacto das fake news na vacinação. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, 18(7), e19373. https://doi.org/10.55905/revconv.18n.7-162
DOMINGUES, C. S. B. et al. Protocolo Brasileiro para Infecções Sexualmente Transmissíveis 2020: vigilância epidemiológica. Epidemiologia e Serviços de Saúde [online]. v. 30, n. spe1 [Acessado 3 Novembro 2025] , e2020549. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1679-4974202100002.esp1>. ISSN 2237-9622. https://doi.org/10.1590/S1679-4974202100002.esp1.
MELO, L. D. et al. A prevenção das infecções sexualmente transmissíveis entre jovens e a importância da educação em saúde. Enfermería Global No 65 Enero 2022 Página 88 . https://doi.org/10.6018/eglobal.481541
METELSKI, F. K.; COELHO, B.; MEIRELLES, B. H. S.; SOUSA, F. M. DE .; VENDRUSCOLO, C.; MELLO, A. L. S. F. de . (2025). Práticas educativas sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis à luz do pensamento complexo. Saúde Em Debate, 49(144), e9290. https://doi.org/10.1590/2358-289820251449290P
OLIVEIRA, V.C.; PENA E.D.; ANDRADE, G.N.; FELISBINO-MENDES, M.S. Menstrual hygiene access and practices in Latin America: scoping review. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2023;31:e4029 [cited Available from: ]. . https://doi.org/10.1590/1518-8345.6736.4029
PRADO, I.C. de A. Políticas Públicas sobre a Saúde Menstrual no Brasil: Olhares pelas Lentes dos Movimentos Sociais da Menstruação. Mediações [Internet]. 2024 Jan; 29(1): e49150. Available from: https://doi.org/10.5433/2176-6665.2024v29n1e49150
REIS, R. DE S.; LIMA, F. C. DA S.; DA SILVA, D. H. N.; CAVALCANTE, J. P. F.; CORRÊA, F. DE M.; SANTOS, Y. R. P.; SCAFF, A. J. M. (2025). Infecção por HPV e Controle do Câncer no Brasil: O Importante Papel da Vacinação. Revista Brasileira De Cancerologia, 71(1), e–164928. https://doi.org/10.32635/2176-9745.RBC.2025v71n1.4928
SILVA, L. T. da et al. Intersetorialidade no Programa Saúde na Escola: estudo de caso de um município de Minas Gerais, Brasil. Interface - Comunicação, Saúde, Educação [online]. v. 29 [Acessado 3 Novembro 2025], e230431. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/interface.230431 . ISSN 1807-5762.
SILVA, L. T. DA.; LIMA, C. A. S. DE O.; VARGAS, A. M. D.; PORDEUS, I. A. (2025). Intersetorialidade no Programa Saúde na Escola: estudo de caso de um município de Minas Gerais, Brasil. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 29, e230431. https://doi.org/10.1590/interface.230431
