A UTILIZAÇÃO DE CÓDIGOS DE ÉTICA EMPRESARIAIS EM CONTEXTO TECNOLÓGICO COMO PRÁTICA INOVADORA
DOI:
https://doi.org/10.56238/edimpacto2024.002-134Palavras-chave:
Currículo, Tecnologias, Metodologias, Inovação, ÉticaResumo
As práticas inovadoras na Educação precisam ser refletivas e envolver primeiramente uma compressão isolada dos conceitos de Tecnologia, novas metodologias e currículos, bem como a forma como esses três importantes elementos educativos podem vir a interagirem no processo de ensino e aprendizagem, potencializando as práticas pedagógicas e os resultados globais, os quais precisam ser consolidados periodicamente. Desta forma, o presente trabalho tem como objetivo perceber a interatividade desses três elementos educacionais após a compreensão dos conceitos separados. Portanto, para o desenvolvimento, primeiramente foi realizado uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo em alguns materiais acadêmicos e posteriormente relatada uma prática inovadora voltada para a utilização de google forms, códigos de ética e simulações de processos de recrutamento e seleção em uma disciplina chamada Ética e Cidadania Organizacional dentro do curso Técnico em Administração de Empresas. Ao final, concluiu-se por haver a presença da interatividade e inovação no processo de ensino aprendizagem, a partir da relação de Tecnologia, Currículo e novas metodologias, tornando significativo, o aprendizado gerado e próximo de uma situação real, no âmbito empresarial.