A CIÊNCIA POSITIVISTA NA EDUCAÇÃO FÍSICA E A GUINADA FENOMENOLÓGICA

Resumo

Texto produzido para a disciplina Metodologias da Educação Física oferecido pelo instituto de biociências da UNESP. Campus de Rio Claro Departamento de Pedagogia. Iniciando com uma visão mais ampla da ciência e da filosofia, na área, tem neste capítulo procurar comparar as teorias psicológicas: desenvolvimentista – construtivista, psicogenética e comportamentalista que sustentam as abordagens, psicocinética, psicomotora e desenvolvimentista da Educação Física com a filosofia de Merleau -Ponty, especificamente em sua obra Fenomenologia da Percepção.

DOI: https://doi.org/10.56238/edimpacto2025.045-006