EL USO DE LA ESCALA DE DESARROLLO MOTOR (ROSA NETO, 2002) EN DIFERENTES CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN MOTORA

Resumen

El desarrollo motor es un proceso continuo que acompaña al ser humano desde la infancia hasta la edad adulta, resultado de la interacción entre factores biológicos, ambientales y las tareas propuestas. La literatura destaca que no se trata solo de un fenómeno biológico, sino de una construcción dinámica e influenciada por experiencias sociales y culturales. En este contexto, la Escala de Desarrollo Motor (EDM), creada por Rosa Neto (2002), se ha convertido en una de las principales herramientas para evaluar el desarrollo motor infantil en Brasil. La EDM investiga siete áreas: motricidad fina, motricidad global, equilibrio, esquema corporal, organización espacial, organización temporal y lateralidad, ofreciendo parámetros para identificar retrasos motores y subsidiar intervenciones. Los estudios analizados demuestran la aplicabilidad de la EDM en grupos especiales, como niños con baja visión, trastorno del espectro autista (TEA) y síndrome de Down, lo que pone de manifiesto su flexibilidad y eficacia en diferentes contextos. Además, la escala se utiliza ampliamente para diagnosticar déficits y supervisar las mejoras tras programas de intervención psicomotora y actividades físicas, lo que confirma su relevancia como instrumento pedagógico y clínico. Se concluye que la EDM es una herramienta sólida, capaz de orientar a los profesionales en la promoción del desarrollo motor y la mejora de la calidad de vida infantil.