SOSTENIBILIDAD ENFOCADA EN LOS NIÑOS
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n8-080Palabras clave:
Sustentabilidade, Infância, Fundamental IResumen
La sostenibilidad, con sus enfoques: agua, residuos y reciclaje, residuos y ciudadanía, consumo consciente, residuos y cuestiones socioambientales, y conocimiento de la fauna y flora locales (ALAGOAS; BRASIL ESCOLA 2025), son pilares que sustentaron esta investigación, ampliándose al trabajo con niños de primaria. El trabajo diario con niños requiere un amplio abanico de conocimientos. Ofrecer contenidos que desarrollen el amplio espectro de la sostenibilidad ha permitido el desarrollo de individuos creativos, críticos y conscientes (OLIVEIRA; OMENA; DUARTE, 2025); (DUARTE, 2021; 2022; 2023; 2024 – A/B); (SILVA; DUARTE, 2024).
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Referencias
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