EDUCAÇÃO AMBIENTAL - A LUTA PELA AGUA TRANSFORMA A COMUNIDADE

Resumo

Este artigo apresenta o trabalho de educação ambiental desenvolvido junto aos chacareiros do Núcleo Rural 2 de Sobradinho-DF. A abordagem metodológica apoiou-se na pesquisa-ação, por meio da qual os sujeitos constroem interações e formação humana que se evidenciam nas ações transformadoras desenvolvidas por eles próprios. A reflexão teórica parte da discussão das formas de apropriação do solo na região de Sobradinho, combinada com a expansão urbana desordenada que determinou impactos ambientais degradantes na bacia hidrográfica do ribeirão Sobradinho e o surgimento de frequentes erosões. O processo erosivo provocou a destruição do histórico canal de água que atravessava as chácaras, fonte essencial de água para a realização do trabalho dos agricultores. Diante dessa problemática, a pesquisa-ação realizada acompanhou o processo de mobilização dos agricultores no sentido de promover a restauração do canal de água. Para o enfrentamento do problema, eles criaram uma associação que inspirou a comunidade a assumir a luta coletiva para a reconstrução do canal, além da tomada de consciência socioambiental, a partir de uma aprendizagem social voltada para a recuperação do ribeirão e para a qualidade de vida do seu território. A forma como eles se organizaram em defesa das necessidades e interesses coletivos evidenciou o potencial transformador da educação ambiental na vida da comunidade.