LA MIRADA QUE REGRESÓ: GESTO, LENGUAJE Y AGUJERO EN EL ANÁLISIS DE UNA IMAGEN URBANA

Resumen

Este artículo propone una lectura discursiva, en conjunción con el psicoanálisis lacaniano, de la imagen urbana en la que dos niños negros, de pie frente a un muro, se inscriben como sujetos de la realidad. Uno de ellos pinta en torno a la afirmación: «Nos tienen miedo»; el otro devuelve la mirada a la cámara, desorganizando la posición del espectador. Con base en la teoría de los discursos de Lacan, el análisis ideológico de Michel Pêcheux y la crítica de la colonialidad de Frantz Fanon, se argumenta que la imagen opera como un acto de lenguaje y un agujero simbólico. No se trata de representar la infancia racializada, sino de sostener la escena como un retorno del goce que hiere al Otro. El artículo argumenta que la escucha analítica y la lectura social de la fotografía implican reconocer el punto en el que el lenguaje falla y el sujeto emerge como un resto, un corte, un fragmento. La mirada que regresa no busca ser comprendida; impone presencia.