La papiroflexia: Un camino para la enseñanza y el aprendizaje exitoso de conceptos geométricos en la educación básica

Autores/as

  • Narciso Galástica Ruíz Autor/a
  • Alcibiades Medina Autor/a
  • Yacsury Yamileth Montilla Arroyo Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56238/levv15n38-040

Palabras clave:

Educación básica, Didáctica, Geometría, Origami, Papiroflexia, Conceptos abstractos

Resumen

La enseñanza de la geometría requiere propiciar en el estudiante el desarrollo de procesos de concentración. Atención, paciencia, creatividad, entre otros, para que este aprenda a pensar y comprender conceptos abstractos que logren tener significado y utilidad dentro del proceso educativo y cotidianidad, analizando la técnica de la papiroflexia para la enseñanza y el aprendizaje exitoso de conceptos geométricos.

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Publicado

2024-07-23

Número

Vol. 15 Núm. 38 (2024): Vol. XV Núm. XXXVIII - 2024

Sección

Artigos

Cómo citar

RUÍZ , Narciso Galástica; MEDINA, Alcibiades; ARROYO, Yacsury Yamileth Montilla. La papiroflexia: Un camino para la enseñanza y el aprendizaje exitoso de conceptos geométricos en la educación básica. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 15, n. 38, p. 620–631, 2024. DOI: 10.56238/levv15n38-040. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/42. Acesso em: 5 dec. 2025.