EL PROFESIONAL MULTIDISCIPLINARIO EN LA RESPUESTA HUMANITARIA INTERNACIONAL

Resumen

La formación de equipos multidisciplinares se ha convertido en una práctica esencial para afrontar crisis y desastres internacionales, dada la complejidad de los escenarios y la diversidad de demandas que surgen en estos contextos. Este estudio tuvo como objetivo investigar el desempeño de profesionales de diferentes áreas en misiones humanitarias internacionales, basándose en el análisis documental de publicaciones técnico-científicas producidas por organismos públicos, organizaciones no gubernamentales e investigadores que trabajan en el ámbito de la ayuda humanitaria. La investigación demostró que la presencia de múltiples especialidades reunidas en un único esfuerzo colectivo contribuye a una respuesta más integral, eficiente y adaptada a las realidades locales, integrando acciones de salud, asistencia social, apoyo psicológico, logística, ingeniería y protección legal. Los datos analizados también revelan que aún existen debilidades en la formación académica centrada en la respuesta a emergencias, con la recurrente ausencia de disciplinas específicas en los planes de estudio universitarios. Otro punto relevante identificado fue la necesidad de estrategias institucionales dirigidas al cuidado de la salud mental de los profesionales, especialmente ante la exposición constante a situaciones de sufrimiento extremo. El reconocimiento del conocimiento comunitario, la escucha activa y la toma de decisiones horizontal también resultaron decisivos para la eficacia de las acciones desarrolladas. Con base en los resultados obtenidos, se concluye que el profesional multidisciplinario representa un agente central en la respuesta humanitaria, y su capacitación continua debe ser fomentada mediante políticas públicas, acciones de capacitación permanente y mecanismos de desarrollo profesional.