CEBOLLA: EL FRUTO DEL CONOCIMIENTO: UNA METÁFORA PARA LA PEDAGOGÍA DE LA PLURIDIVERSIDAD

Resumen

¿Alguna vez te has parado a observar una cebolla, explorarla, conocerla? Generalmente, la cortamos, picamos y saboreamos, pero no prestamos atención a su composición ni a su estructura. Nuestra intención es guiar al lector hacia una metáfora: la cebolla, fruto del conocimiento. ¿Qué es el conocimiento sino la superposición de conocimientos teóricos y prácticos con habilidades socioemocionales? Por supuesto, podemos distinguir las capas, separarlas didácticamente, y esto puede ocurrir desde diferentes perspectivas: gestión del aula; gestión del perfil del alumnado; gestión escolar; gestión de personas. Las capas, túnicas, escalas o catafilos se interconectan. Podemos analizarlas en sus particularidades, pero una cebolla no es solo una de sus capas. La elección de la cebolla para nuestro ejemplo no se limita a esta cuestión. La cebolla es sinónimo de diversidad. La cebolla sintetiza el trabajo interdisciplinario. Sus catafilos, metafóricamente, representan los componentes/disciplinas curriculares. Son importantes en su individualidad, pero solo juntos son la cebolla. Ciertamente, la metáfora de la cebolla puede transformarse en troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera, o podríamos recurrir a una docena de otras situaciones comparativas que ilustran el tema. La clave reside en que entendemos que el principal agente de cambio se concentra en el docente y en las acciones didáctico-pedagógicas que se construyen a diario en la escuela. Los avances tecnológicos son evidentes, y no podemos olvidar las importantes contribuciones de las tecnologías de la información y la comunicación, el aprendizaje combinado y la educación en línea (edtechs) al aprendizaje individual, pero la interacción profesor-alumno sigue siendo un elemento fundamental para que el ciclo de enseñanza y aprendizaje se complete eficientemente. Sin embargo, no nos referimos al docente como individuo, sino al organismo educativo que configura la escuela.