OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA SALA DE AULA
DOI:
https://doi.org/10.56238/levv16n53-101Palabras clave:
Inclusão Escolar, Diversidade, Formação Docente, Sala de Aula, Educação InclusivaResumen
A inclusão escolar tornou-se um tema central nas discussões educacionais nas últimas décadas, impulsionada por legislações e políticas públicas que asseguram o direito universal à educação. No entanto, a efetivação desse processo enfrenta desafios significativos, especialmente no cotidiano da sala de aula. Este artigo analisa os principais obstáculos relacionados à formação docente, à infraestrutura escolar e às atitudes sociais, bem como as práticas exitosas que promovem a inclusão. Conclui-se que a construção de uma cultura escolar inclusiva exige esforço coletivo, planejamento pedagógico e comprometimento ético de toda a comunidade escolar.
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Referencias
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