A FORMAÇÃO TÉCNICA COMO BASE PARA EXCELÊNCIA PROFISSIONAL NO SETOR DA BELEZA
DOI:
https://doi.org/10.56238/leved.esp.v12n30-005Palavras-chave:
Formação Técnica, Cosmetologia, Qualificação Profissional, Setor da Beleza, Educação ProfissionalResumo
O presente estudo teve como objetivo analisar a formação técnica como base para a excelência profissional no setor da beleza considerando a relação entre qualificação prática conhecimento científico e desenvolvimento de competências necessárias à atuação profissional, a pesquisa caracterizou-se como qualitativa de natureza bibliográfica sendo realizada por meio da análise de produções científicas relacionadas à formação profissional à cosmetologia e à educação técnica buscando identificar elementos que contribuíssem para a compreensão do tema. Os resultados indicaram que a formação técnica estruturada favorece o desenvolvimento de habilidades práticas a segurança na execução de procedimentos e a inserção no mercado de trabalho evidenciando que a aprendizagem baseada na experiência a atualização contínua e a incorporação de metodologias inovadoras contribuem para a consolidação da qualidade profissional, observou-se ainda que a evolução tecnológica e científica do setor exige constante aperfeiçoamento ao longo da carreira reforçando a importância da educação permanente. Conclui-se que a excelência profissional no setor da beleza está diretamente relacionada à qualidade da formação técnica à articulação entre teoria e prática e à continuidade do aprendizado ao longo da trajetória profissional fatores que contribuem para a qualificação dos serviços e para o fortalecimento do campo estético no cenário contemporâneo.
Downloads
Referências
AMIRALIAN, Luciana; FERNANDES, Claudia Regina. Fundamentos da Cosmetologia. Cosmetics & Toiletries, Osasco, SP, v. 30, 2018.
AUBRY, Fernand. Visagisme et coiffure. Paris: Éditions du Regard, 1980.
FIRMINO, Anderson de Oliveira; FERREIRA NETO, José Olímpio. Análise do processo de formação profissional relacionado à docência em centros e escolas de beleza. Research, Society and Development, v. 10, n. 9, 2021.
FOGLIATTO, Ellen Pereira; MIOTO, Michely Branga Marçal; GONÇALVES, Viviane Pacheco. Perfil profissional dos egressos do curso de cosmetologia e estética UNISUL/PB. 2018.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
LEE, Chia-Jung; HSU, Yen. Sustainable education using augmented reality in vocational certification courses. Sustainability, v. 13, 2021.
LUIZ, Caroline; COLLI, Luciana. Atuação do farmacêutico na saúde estética. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 7, n. 10, p. 262-272, 2021.
MCFARLANE, Donovan; LIM, Francis Pol. A Review on Technological Tools in Cosmetology Business. Journal of Innovative Technology Convergence, v. 1, n. 2, 2019.
MEGASARI, Dindy; PUSPITORINI, Arita; LUTFIATI, Dewi. Employability tracer study of cosmetology education graduates at the Universitas Negeri Surabaya. In: Advances in Social Science, Education and Humanities Research. 2021.
PUAD, Farah Najwa Ahmad; ZAIN, Elia Md; HEONG, Yee Mei; AZID, Nurulwahida. Cosmetology field and its significance for education and industry sector. International Journal of Engineering and Advanced Technology, v. 9, n. 2, 2019.
SASSOON, Vidal. Vidal Sassoon: cutting hair the Vidal Sassoon way. London: Mitchell Beazley, 2010.
TENÓRIO, Marge; MELLO, Guilherme Arantes; VIANA, Ana Luiza D.’Ávila. Políticas de fomento à ciência, tecnologia e inovação em saúde no Brasil e o lugar da pesquisa clínica. Ciência & Saúde Coletiva, v. 22, p. 1441-1454, 2017.
YEH, Ju-Hsuan; LO, Tsai-Yun; WU, Ming-Chang; WANG, Li-Feng. Learning from experience: a probe into the off-campus internships under the five-year cosmetology technical and vocational education program. Higher Education, Skills and Work-Based Learning, v. 11, n. 2, 2021.