DIALOGICIDADE EM PAUTA

Autores

  • Fabiana Wanderley Autor
  • Adriana Karla J. Marques de Sá Autor
  • Luciano Meira Autor

Palavras-chave:

Dialogismo, Vygotsky, Bakhtin, Yakubinsky

Resumo

Pretende-se, neste artigo, discutir teoricamente as idéias de Vygotsky, Bakhtin e Yakubinsky em relação à temática da aquisição da linguagem, tomando por referência os cenários da Psicologia Cognitiva e do Desenvolvimento. Inserindo-se em uma perspectiva dialógica, os três autores concebem que o sujeito, enquanto ser sócio-histórico é constituído na e através da linguagem, a partir do diálogo ou das tensões dialógicas estabelecidas com o Outro. Nesta direção, a linguagem é abarcada nos seus aspectos verbais e não verbais e vista em constante flexibilidade com o contexto. Ao compreender o ser humano, de maneira integrada com o social, permite ultrapassar os impasses gerados pelos modelos tradicionais de linguagem (linguagem/ pensamento, o ser individual/social, e o monologismo/dialogismo).

DOI: https://doi.org/10.56238/edimpacto2025.047-004

Publicado

2025-11-06