PRÁCTICAS DE PROPAGACIÓN DE FRUTALES: TÉCNICAS DE INJERTO, ESQUEJES EN CULTIVOS DE MORA, PIÑA Y MANGO
DOI:
https://doi.org/10.56238/Palabras clave:
Agricultura, Rompiendo la Latencia, Educación AgrícolaResumen
Este artículo presenta el desarrollo del proyecto "Prácticas de Propagación de Frutales", llevado a cabo en el Campus Lagoa da Confusão del Instituto Federal de Tocantins (IFTO). El objetivo principal fue promover la formación técnica de los estudiantes mediante actividades prácticas de propagación de plantas, abordando métodos como la ruptura de la latencia, el enraizamiento, el seccionamiento y el injerto de plantas frutales. La metodología adoptada se caracterizó por un enfoque cualitativo, que combina teoría y práctica, con actividades desarrolladas en el laboratorio multiusos y vivero de la institución, involucrando a los estudiantes en todas las etapas del proceso. El proyecto contribuyó al desarrollo profesional de los estudiantes, fortaleciendo sus habilidades técnicas y promoviendo actividades de divulgación en la comunidad externa. Los resultados demostraron la eficacia de las técnicas aplicadas, destacando la importancia de las actividades presenciales para la educación agrícola. La iniciativa refuerza el papel de la educación práctica en la promoción del desarrollo sostenible y el fortalecimiento de la agricultura.
