RESENHA CRÍTICA

Resumen

O livro "Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer?", de Maria Teresa Eglér Mantoan (2003), é uma obra fundamental para o debate sobre inclusão na educação. A autora critica a visão tradicional e segregadora do ensino, propondo um novo paradigma que valoriza a diversidade e as singularidades dos educandos. Mantoan conceitua inclusão como uma mudança estrutural e cultural na escola, que vai além da simples inserção de alunos na sala regular, defendendo a flexibilização curricular e práticas pedagógicas democráticas. A obra destaca três pilares justificadores da inclusão: a identidade e diferença, a garantia legal e a necessidade de mudanças frente aos desafios educacionais. Além disso, enfatiza que a construção de uma escola inclusiva depende do envolvimento de toda a comunidade escolar e da superação de obstáculos sociais e políticos. Por fim, propõe uma pedagogia ativa, dialógica e humanizadora, fundamentada no respeito às diferenças, na promoção da autonomia e na formação cidadã, contribuindo para uma educação mais justa e equitativa.