A INTERSECÇÃO NEOCONSERVADORA/NEOLIBERAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUAS INTERFACES PARA O AUMENTO DA LGBTQIA+FOBIA

Authors

  • Alexandre Adalberto Pereira Author
  • Wollacy Esquerdo Lima Author
  • Antonio Mateus Pontes Costa Author
  • Tiago Ruan Pereira e Silva Author
  • Cleuson da Silva Miranda Author

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev6n2-179

Keywords:

LGBTQIA+fobia, Educação, Neoconservadorismo, Neoliberalismo

Abstract

O artigo analisa a intersecção entre neoconservadorismo, neoliberalismo e a opressão das diversidades sexuais e de gênero na sociedade contemporânea. Com um cenário marcado por um conservadorismo crescente, que busca restaurar uma "ordem" social tradicional, as identidades LGBTQIA+ enfrentam marginalização e violência devido à glorificação de um passado idealizado e à imposição de padrões normativos. A influência de grupos religiosos e movimentos neoconservadores tem restringido discussões sobre diversidade nas escolas, que deveriam promover um ambiente crítico e inclusivo. A pesquisa, fundamentada em dados bibliográficos e desenvolvida como parte de uma dissertação de mestrado, investiga como essas ideologias impactam a educação e perpetuam a exclusão de temas de diversidade sexual. A naturalização de normas excludentes e a perpetuação da colonialidade do saber reforçam uma visão hegemônica, silenciando vozes dissidentes. Concluiu-se que, para construir uma sociedade mais justa, é crucial um engajamento ativo no combate à LGBTQIA+fobia, racismo e sexismo, respeitando o direito à liberdade e expressão de todos os indivíduos. A superação do conservadorismo e do neoliberalismo, por meio de uma educação crítica e politicamente engajada, é um passo vital para enfrentar a LGBTQIA+fobia nas escolas brasileiras, promovendo um espaço onde todas as identidades possam coexistir e ser respeitadas.

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Published

2024-10-23

Issue

Section

Articles

How to Cite

PEREIRA, Alexandre Adalberto; LIMA, Wollacy Esquerdo; COSTA, Antonio Mateus Pontes; E SILVA, Tiago Ruan Pereira; MIRANDA, Cleuson da Silva. A INTERSECÇÃO NEOCONSERVADORA/NEOLIBERAL NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUAS INTERFACES PARA O AUMENTO DA LGBTQIA+FOBIA. ARACÊ , [S. l.], v. 6, n. 2, p. 3439–3455, 2024. DOI: 10.56238/arev6n2-179. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/954. Acesso em: 18 jan. 2025.