INSECTOS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA: ENFOQUE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN CONTEXTOS NO FORMALES

Resumen

Este artículo presenta la actividad “Observación de Insectos”, realizada en el Centro Aprendiz de Investigador (CAP), un espacio de educación no formal ubicado en el municipio de Cubatão. El objetivo de la actividad es proporcionar a los estudiantes de diversos niveles educativos experiencias prácticas de investigación, despertando la curiosidad y estimulando el pensamiento crítico a través de la observación e identificación de insectos. La metodología empleada incluye la observación detallada de ejemplares entomológicos, el uso de habilidades investigativas en la práctica y el registro de datos en fichas de análisis. Los resultados indican que la actividad contribuye a la alfabetización científica de los estudiantes, ayudando a corregir concepciones erróneas y a relacionar el conocimiento adquirido con situaciones cotidianas. Además, la experiencia resalta la importancia de los espacios de divulgación científica, como el CAP, en el apoyo a la enseñanza de las ciencias, especialmente en contextos donde hay una carencia de metodologías activas en las escuelas. Esto pone de manifiesto el valor de las actividades prácticas e investigativas para el desarrollo del conocimiento científico y para la formación de estudiantes más comprometidos e interesados en la ciencia.