O ENSINO DE QUÍMICA NA INTERFACE EDUCAÇÃO E SAÚDE: A QUÍMICA COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE OS RISCOS DA AUTOMEDICAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.56238/I-CIMS-032Keywords:
Contextualização, Educação Química, SaúdeAbstract
O referido trabalho buscou dentre as atribuições do PET-Química da Universidade Federal de Campina Grande, desenvolver atividades de extensão em duas instituições de educação básica da Paraíba, mediando o conhecimento entre os alunos do ensino médio, por intermédio da palestra intitulada: “Os riscos da automedicação: um alerta para a saúde de todos”. Desta forma, o objetivo geral deste artigo consiste em refletir sobre a problemática da automedicação na nossa sociedade, destacando os riscos à saúde que o uso irracional de medicamentos, sem a devida orientação médica pode provocar. a expansão dessas informações contribuem significativamente para a formação e conscientização dos jovens e adolescentes, fortalecendo, assim, a capacidade desses indivíduos de tomar decisões mais informadas e seguras em relação à utilização de fármacos.