PENSAMENTO CRÍTICO E O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA)

Autores

  • Francisco Roberto Rojas Caldelas Author
  • Marco Antonio Marín Álvarez Author

DOI:

https://doi.org/10.56238/levv17n58-021

Palavras-chave:

Pensamento Crítico, Ensino, Design Gráfico, Inteligência Artificial

Resumo

No primeiro quarto do século XXI, os avanços tecnológicos — a digitalização e a inteligência artificial — transformaram profundamente as dinâmicas sociais, educacionais e culturais; entretanto, esse progresso tem coincidido com um fenômeno de enfraquecimento do pensamento crítico, caracterizado pela primazia da imediaticidade, da subjetividade e da sobrecarga informacional; este artigo analisa a evolução histórica do pensamento crítico desde suas origens na filosofia clássica até seu papel na modernidade, destacando sua função como ferramenta fundamental para a tomada de decisões racionais, a ética e a vida democrática; aborda-se também o impacto da cultura digital, o efeito Google e a externalização cognitiva na redução das capacidades reflexivas; no âmbito do ensino do design gráfico, argumenta-se que a incorporação acrítica das tecnologias digitais e da inteligência artificial tem deslocado abordagens humanistas e metodológicas, privilegiando a produção imediata e a perfeição formal em detrimento da análise, do significado e do contexto social da imagem; por fim, propõe-se a necessidade de reconfigurar os modelos educacionais do design gráfico por meio de uma postura teórica, crítica e reflexiva que permita integrar a inteligência artificial sem renunciar ao desenvolvimento do pensamento crítico e à construção de sentido na cultura visual contemporânea.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

Facione, P. A. (1990). Critical thinking: A statement of expert consensus for purposes of educational assessment and instruction (The Delphi Report). American Philosophical Association.

Lister, M. (2017). La imagen fotográfica en la cultura digital. Paidós Multimedia.

Lyotard, J.-F. (1979). La condition postmoderne: Rapport sur le savoir. Éditions de Minuit. (Trabalho original publicado em 1979)

Lipovetsky, G. (2005). La era del vacío: Ensayos sobre el individualismo contemporáneo. Anagrama. (Trabalho original publicado em 1983)

Mitchell, W. J. T. (1992). The reconfigured eye: Visual truth in the post-photographic era. MIT Press.

Rojas, E. (2010). El hombre light: Una vida sin valores. Planeta.

Downloads

Publicado

2026-03-09

Como Citar

CALDELAS, Francisco Roberto Rojas; ÁLVAREZ, Marco Antonio Marín. PENSAMENTO CRÍTICO E O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA). LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 17, n. 58, p. e12464, 2026. DOI: 10.56238/levv17n58-021. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/12464. Acesso em: 17 mar. 2026.