REDESENHANDO CURRÍCULO E POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA, ATRAVÉS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: TABLET, MOODLE, LOUSA DIGITAL, DESENVOLVIMENTO DE GAMES E SOFTWARES. ERR01, [S. l.], v. 10, n. 4, p. e8386 , 2025. DOI: 10.56238/ERR01v10n4-039. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/err01/article/view/8386. Acesso em: 5 dez. 2025.