TRANSFORMANDO A SALA DE AULA: O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO

Authors

  • João Fernando Costa Júnior Author
  • Genilda Bispo Dos Santos Silva Author
  • Nadielson Siqueira Costa Author
  • Márcia Bispo dos Santos Author
  • Aline dos Santos Venuto Author
  • Gualberto de Abreu Soares Author
  • Sarah Medeiros Souto Gomes Author
  • Luis Carlos Ferreira de Oliveira Author
  • Gleison Lima da Silva Author
  • Waldir Giese Author
  • Cláudia Esther Reis Godinho Author
  • Danielle Patrício dos Santos Author

DOI:

https://doi.org/10.56238/edimpacto2024.002-069

Keywords:

Inteligência Artificial, Educação, Tecnologia Educacional, Formação Docente, Competências Digitais

Abstract

A inteligência artificial (IA) está transformando a educação, reconfigurando métodos de ensino e aprendizagem por meio de tecnologias avançadas. Este artigo aborda a evolução do uso da IA na educação, destacando seu impacto em personalizar o aprendizado, oferecer suporte ao professor e ampliar a acessibilidade educacional. São apresentados exemplos de implementação no Brasil e no mundo, evidenciando como essas ferramentas estão sendo aplicadas em diferentes contextos. Além dos benefícios, como o potencial para atender às necessidades individuais dos alunos e otimizar tarefas administrativas, são discutidos os desafios significativos, incluindo desigualdade de acesso, dependência tecnológica e questões éticas relacionadas ao uso de dados. O artigo também explora as competências necessárias para professores e alunos na era da IA, enfatizando a importância da formação continuada para educadores e do desenvolvimento de habilidades críticas e colaborativas nos estudantes. Reflexões sobre o futuro da IA na educação destacam seu papel transformador, mas alertam para a necessidade de políticas públicas inclusivas, regulamentações éticas e investimentos em infraestrutura. Neste sentido, são oferecidas recomendações para a implementação responsável e inclusiva da IA, garantindo que ela seja um instrumento de equidade e inovação no ambiente educacional. Este estudo contribui para a compreensão dos impactos da IA na educação, fornecendo subsídios para que instituições e educadores enfrentem os desafios e aproveitem as oportunidades que essas tecnologias oferecem.

Downloads

Published

2025-02-25

How to Cite

Costa Júnior, J. F. ., Silva, G. B. D. S. ., Costa, N. S. ., dos Santos, M. B. ., Venuto, A. dos S. ., Soares, G. de A. ., Gomes, S. M. S. ., de Oliveira, L. C. F. ., da Silva, G. L. ., Giese, W. ., Godinho, C. E. R. ., & dos Santos, D. P. . (2025). TRANSFORMANDO A SALA DE AULA: O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO. Editora Impacto Científico, 1108-1127. https://doi.org/10.56238/edimpacto2024.002-069