Souza L da S. AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR). ARE [Internet]. 27º de outubro de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];7(10):e9284 . Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/9284