Aguilar FAA, Chuquipoma JAD. DINÂMICA DE SISTEMAS COMO APOIO AO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONCEITO INTUITIVO DE DERIVADAS E INTEGRAIS NO ENSINO MÉDIO. ARE [Internet]. 3º de outubro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7(9):e8642. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8642