Paniago RN. BEIJA-FLOR: QUANDO A APROXIMAÇÃO COM O CONTEXTO PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES E PROFESSORAS OCORRE NA INTERFACE ENTRE O ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. ARE [Internet]. 2025 Mar. 12 [cited 2025 Mar. 14];7(3):11686-705. Available from: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3792